初、高中地理课程衔接及教学对策探究

摘要

一、初、高中课程标准内容对比分析通过研读《义务教育初中地理课程标准》、《全日制普通高中地理课程标准》,对比、分析发现新课标对于初、高中地理课程在课程性质、基本理念、课程目标等方面的阐述均有密切联系。从课程目标的整体结构、基本内容、设计思路看,二者基本相似,高中地理是初中地理的延伸和拓展。