优化问题设计，打造高中地理有效课堂

摘要

高中地理教学中，对学生学习能力的培养，不是一朝一夕的事情。教师要不断变化教学方式，寓教于乐，让课堂时时新，刻刻新，激发学生学习兴趣和欲望，挖掘自主学习意识。让学生积极参与课堂教学进程，学生学习效率自然提高。