对话作者，浸润阅读教学之芬芳

摘要

每一篇文章都是作者的匠心独运之作，渗透着深厚的情感，寄托了作者的独特思想，那么，我们在文本阅读的过程中注重和作者的对话，通过走近作者也可以激活学生的思维，开阔学生的视野，让学生更好地走近文本，受到情感的熏陶，实现深度阅读文本的目的。