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焦成运;
山东省枣庄市山亭区北庄镇上十河小学;
小学数学; 家庭作业; 多元化设计; 策略;
机译:小学数学与小学科学的课程整合策略研究
机译:小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
机译:学生家庭作业行为参与的个体前体:内在动机的作用,感知家庭作业实用与家庭作业态度
机译:多元化设计方法和智能手机界面评估研究
机译:家庭作业,治疗与生活之间的桥梁:分配家庭作业和家庭作业依从性的治疗方法。
机译:学生家庭作业行为参与的个体前兆:内在动机,家庭作业效用和家庭作业态度的作用
机译:尝试教育思想下的小学数学核心素养培养的策略研究
机译:多元化设计研究
机译:家庭作业提供装置,家庭作业提供方法和家庭作业提供程序
机译:Kahentan家庭作业中的家庭作业
机译:基于自适应写策略研究的优化写策略的方法和使用该方法的光学记录设备
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