影响免费师范生主观幸福感的个体因素探析

摘要

免费师范生的主观幸福感是免费师范生对自身的一种积极的心理体验。它是衡量免费师范生个人生活质量的综合性心理指标。探究影响免费师范生主观幸福感的个体因素，提出科学的教育策略，对于引导免费师范生树立正确的幸福观，提高主观幸福感水平，有效实施师范生免费教育政策具有重要意义。