课程思政视域下的教学改革与探索研究——以'电工与电气'课程为例

摘要

"电工与电气"是山西水利职业技术学院水利水电类专业的一门专业基础课,蕴含了丰富的思想政治教育元素,通过介绍课程思政的发展历程,以及"电工与电气"课程的教学现状,阐述课程思政建设的必要性,从教育目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学资源等方面入手,挖掘提炼课程所蕴含的德育元素,并对课程思政教育的有效实施提出了具体的保障措施.