高职院校留学生的课堂教学设计与实践研究——以检测单元的工艺流程为例

摘要

随着越来越多留学生到我国高职院校学习,探索针对留学生的教学设计成为重点.课程是留学生接受我国高职教育的直接载体,因此,课堂设计和实施的质量尤为重要.以机电一体化技术专业的检测单元的工艺流程教学单元为例,探索符合留学生需求的课堂教学设计.