高职岩土工程勘察课程任务驱动教学法的探索与实践

摘要

任务驱动教学法强调发挥学生的主观能动性,通过解决具体问题、完成工作任务实现教学过程,达到教学目的.将该法应用于岩土工程勘察课程教学中,以岩土工程勘察工作岗位和典型工作任务为核心选取教学内容,将工作任务与课程各个知识点相结合,实现了"从知识驱动到任务驱动"、"从知识体系教学到工作任务教学"的根本转变,经过初步的教学实践,取得了较好的教学效果.