首页> 中文期刊>思想理论教育（下半月行动版） >利用儿童生活突破地理教学难题

利用儿童生活突破地理教学难题

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 一rn当前,小学德育中的地理教学遇到了前所未有的新困难,要走出这一困境,笔者以为,首先要对小学品德课程中地理知识的德(教)育意义作一番澄清.

著录项

来源
《思想理论教育（下半月行动版）》|2006年第9期|15-17|共3页
作者
李会松; 徐志刚; 程福蒙;
展开▼
作者单位

南京师范大学道德教育研究所,江苏,南京,210097;

南京师范大学道德教育研究所,江苏,南京,210097;

南京师范大学道德教育研究所,江苏,南京,210097;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
地理教学; 儿童生活; 利用; 小学; 德育课程; 地理知识; 课程改革; 法制教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧用"加、减、乘、除"突破地理教学难题 [J] . 王蔷花 . 小学教学研究(理论版) . 2010,第009期
2. 城市生活垃圾资源化利用技术的重大突破--"城市生活垃圾资源化利用技术及工艺设备"成果通过部级鉴定 [J] . 张骏 ,王中伟 ,张建峰 . 中国土壤与肥料 . 2003,第001期
3. 无痕链接生活，点击课堂教学精彩--初中地理教学有效利用生活的实践研究 [J] . 吴建基 . 读写算：教育导刊 . 2015,第010期
4. 利用品德多元评价夯实儿童生活技能--促进儿童社会生活技能发展摭谈 [J] . 施蕾 . 亚太教育 . 2015,第015期
5. 利用微课突破初中地理教学难点的关键要素分析 [J] . 陶婷婷 ,夏卫生 . 基础教育研究 . 2020,第001期
6. 地理教学必须扎根于生活的土壤——论地理教学的生活化 [C] . 敖金玲 . 中国教育学会地理教育学研究会2007年学术年会 . 2007
7. 第一怀疑论与本底生活世界的发现和印证——常识生活的奠基难题及其在本底生活世界中的辩证解决 [A] . 周志羿 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号