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尊重学生从关注姓名开始

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有多少＂姓名＂被＂委屈＂1.＂忘＂——疏于记忆而遗忘课上,教师看到一女孩把手举得高高的,于是想让她来回答问题,可一时想不起她的姓名,只好用手往另外的方向一指：＂张磊,你来回答。＂女孩原先兴奋的表情顿时减了大半,怅然若失。此后,她在这门课上的发言越来越少。作为学生,

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来源
《思想理论教育（下半月行动版）》|2011年第8期|79-80|共2页
作者
王振达;
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作者单位

上海市华东模范中学,上海200040;

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正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
尊重学生; 姓名; 回答问题; 女孩; 教师;

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