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倪娜;
东北师范大学;
人文精神; 大学德育; 教化; 真理与方法; 人文科学; 受教育者; 科学知识; 自然科学; 文化传统; 自然知识; 理论支持; 教育思路; 哲学解释; 传授; 哲学家; 可能性; 学理论; 自身; 人格;
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