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刘长灿;
广东番禺中学;
原始物理问题; 学科核心素养; 物理视觉; 直觉思维; 科学模型;
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机译:初中语文学科核心素养内涵与培养探讨
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机译:在城市中学教室中,运用物质文化课来培养艺术行为并丰富学生的概念理解。
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:高中数学学科核心素养的培养研究
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机译:搬运用托盘,搬运用托盘装置以及使用搬运用托盘的搬运方法
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