谨防能量观在编制习题中的缺陷

摘要

运用能量观设计物理问题时,可能会出现数据不自洽或者物理过程不符合实际,命题者应该再从动力学视角把物理图景详情建构出来,确保习题没有缺陷或者错误,以达到评价学生核心素养目标。