基于核心素养培养的高中英语阅读教学的实践探索

摘要

在高中英语教学中,阅读教学是其中的重要组成部分,对学生的英语综合水平的提升有着重要的影响。然而,在当前的阅读教学中,教师的教学还存在着较多的问题,忽视了对学生的英语核心素养进行培养,这就导致学生的综合能力得不到有效的提升。本文先围绕当前高中英语阅读教学所存在的问题进行分析,然后围绕基于核心素养培养的英语教学策略进行探讨,以期给广大英语教师提供借鉴参考。