剖析教师对学生不恰当评价的负面影响

摘要

教师是学生在学习过程中最亲近的人,教师的一言一行都可以影响到学生.传统的教育中也存在着一些消极因素,它渗透在教育思想教学管理教学内容等各个方面.教学评价在教学管理中占有重要方面,难以避免受到中国传统教育思想的影响.小学生在生长初期,其今后的发展都是无限的,对于小学生的教育评价马虎不得.传统教育消极的教师评价对于学生的身心以及学习都可以起到消极的作用,因此有效的剖析传统教师评价的负面影响对于教育管理有十分重要的现实意义.