机译:教师在最大程度地提高学生对教师分数的评价中是否采取了一些不道德的做法?
Department of Philosophy & Religious Studies, East Carolina University, Brewster A-327, Mail Stop 562, Greenville, NC 27858, USA;
Student evaluation of teachers; Teaching; Testing; Grading; Grade inflation;
机译:教师对教学学生评估的看法作为医学教育教师发展和质量保证的工具
机译:护理学生对教职员工的看法'道德/不道德态度
机译:10年来,管理员和学生观察教师的评估成员评价分数变化的趋势
机译:企业家学习,自我效力和创造力对Tarbiyah和教师培训教师的企业兴趣,Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
机译:教师教育入学要求和学生教师评估:年平均成绩,实践I得分和学生教师最终评估之间的关系
机译:从医学院的管理者和学生的角度来看十年来教师评估分数的变化趋势
机译:墨西哥国立自治大学政治学与行政管理学院政治学博士学位墨西哥国立自治大学政治与社会科学学院政治学和公共管理学士学位的理科选择。它的制定得到了教师和学生的学术支持,他们积极参与了教学大纲中所包含的知识和主题的不同领域的监测和评估,并形成了一组旨在更新学术内容的项目和举措,以期让学生认识到墨西哥乃至全世界政治学领域的挑战和机遇。