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心理资本、积极教育与工作绩效关系研究

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摘要

本研究以MBA学员为调查对象,在文献综述的基础上,提出了新的概念"积极教育",并定量分析和探讨了其与心理资本、工作绩效之间的关系,为企业、教育机构以及MBA个体提出相关建议.

著录项

来源
《人力资源管理》|2017年第12期|100-102|共3页
作者
刘锋; 张焱;
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作者单位

武汉大学水利水电学院;

武汉大学经济与管理学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
心理资本; 积极教育; 工作绩效;

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