退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李宏武;
武汉市江夏区第一初级中学;
享受教育; 幸福感; 归属感; 教师; 社会经济; 社会心理; 办学理念; 学校;
机译:教师自我效能感和集体教师效能感:与感知的工作资源和工作需求,归属感和教师敬业度的关系
机译:高等教育组织学者的紧张关系:奖学金的兼容性以及组织和教师技能,价值观和支持的一致性如何影响学者的表现和幸福感
机译:“我是否已经尽全力帮助他们?”学习者,护理工作和幸福感:继续教育实习教师
机译:教育方面改革中发达地区私立院校幸福感的研究:广东省一所高校教师问卷调查
机译:在南部某些州,高中职业农业教育教师拥有的专业农业教育能力和能力水平的获取方法。
机译:中国教育语境下的教师成长心态和工作投入:作为调解人的幸福感和毅力
机译:归属感,同伴支持和社交媒体:检查合作与非合作教育学生的心理健康,幸福感和学校到工作的过渡
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:教育系统,学习者的终端设备,教师的终端设备,通过数据通信进行远程教育的方法以及带有存储其中的教育系统程序的介质
机译:远程教育支持设备,教师设备,远程教育支持系统和远程教育支持方法
机译:网络和移动方法论的基础和中学教育教师的教育任务。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。