首页> 中文期刊> 《湖北教育:教育教学》 >掌握提问技巧 提高教学效率——高效课堂之小学数学课堂提问策略

掌握提问技巧 提高教学效率——高效课堂之小学数学课堂提问策略

         

摘要

课堂提问.是组织教学常见的一种方法。它能有效引导学生的思维.调控课堂的进程.调节学生的参与度.更能营造良好的课堂氛同。它不仅可以关注学生的投人.引导学生参与讨论、发表意见、深入思考,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号