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陈丹;
郑州工业应用技术学院;
声乐心理学; 声乐教育; 实践运用;
机译:声乐卫生教育降低声乐表演者风险声乐行为的有效性
机译:研究生级声乐绩效学生的声乐健康教育与医疗资源
机译:Atua – o高等教育中的学校和教育心理学家:对实践的反思↓高等教育中的学校和教育心理学家的绩效:对实践的反思
机译:声乐教育和声乐教育
机译:放大和选择的声乐练习对基础音乐教育者感知的声乐健康的影响。
机译:声乐卫生教育计划减少了对良性声带折叠病变的外科手术干预:一项随机对照试验
机译:声乐职业媒体在地方声乐中的应用:音乐教育专业学生FPSD UPI的第四部分声乐强制乐器选择讲座的实验研究
机译:编曲:自由测距的挪威虎鲸(Orcinus Orca)的运动和声乐行为;博士论文
机译:基于选择性适用的声乐效应的随后重新渲染,社会音乐系统和具有连续,实时音调校正的方法,基于选择性地的声乐效应
机译:声乐和声乐系统
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