学前教育专业声乐教学实践与就业导向研究

摘要

面对中国当今严峻的社会就业压力,学前教育专业声乐教学应该以突出培养学生综合素质、满足就业需求为重点.本文通过对学前教育专业声乐教学现状、培养目标、教学改革等情况的分析,提出应该加强素质教育与就业目标的结合,提高教学理论系统性与技能实用性的结合,将学生培养成为单位需要、社会需求的合格人才和建设者.