以优化语文教学的研究与实践

摘要

针对职业学校语文教学低效的现状,充分吸收"翻转课堂"理念加以优化。通过对应用文、文言文等的"翻转"教学尝试,找到了语文"翻转"教学的一些方法,得出了知识性内容更适合运用"翻转"教学,要注重评价学习过程等认识。