个性化移动学习环境下高职数字剪辑技术课程教学实践研究

摘要

随着现代科学技术的发展,电脑、手机等数字化设备的普及,个性化移动学习也逐步运用到教学中,个性化移动学习互动性、广泛性、便捷性特点打破了传统高职数字剪辑技术课程的教学模式。目前了解个性化移动学习的学生甚少,使用个性化移动教学的教师也不多,个性化移动学习资源严重匮乏。本文将阐述个性化移动学习环境下高职数字剪辑技术课程教学实践。