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李玉;
昭通学院;
舞蹈专业; 创造性思维; 培养策略;
机译:创造性思维能力在初中物理教学中的培养途径
机译:新闻比赛“TH [是]资金将使我们在奥维纳教学中心主任迈克尔·帕尔默(Michael Palmer)卓越中心主任迈克尔·帕尔默(Michael Palmer)表示,培养的教学实践。其他大学使用这种方法的其他大学为学生们表现出来 在课程和学习助理中,他补充道。较少的学生将课程放入学习助理,学习助理可以在与同龄人合作的同时加强自己的知识。
机译:网络英语教学对大学生创造性思维能力和创造性态度的影响研究
机译:舞蹈教学:大学水平上技术和舞蹈课程中舞蹈老师行为的表征。
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:“创意思维课程”中的有效性培养在巴林王国大学的学生样本的创造性思维能力
机译:计算机辅助教学课程编写:大学航海规则制定课程预发布版考试
机译:桌游模拟涉及学校或大学课程的教学方法
机译:舞蹈课程推荐系统和舞蹈课程推荐服务器
机译:视觉舞蹈训练控制单元,例如在私人学生教学期间,协助培训对的竞争性舞蹈进行其他培训,并配备摄像机检测运动序列,并将肌肉群添加到模型中
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