浅析高师钢琴小组课的有效性实施策略

摘要

高师院校在对艺术专业学生开展课程培养时,应该对教育部制定的"指导纲要"等文件进行学习,掌握当前教育界对艺术教育提出的能力需求,以此依照实际情况规划艺术课程,逐渐提升专业教学的质量.小组课为一项创新性的教学方式,通过对学生进行合理的分组,并对教材进行科学的搭配,可以让学生感受到不同特色的教学方式,激发学生对专业知识实施探索的能动性.为此,本文主要思考高师院校如何提升小组课在钢琴教学中的运用.