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李婷;
上海师范大学音乐学院;
音乐学; 专业; 课程设置;
机译:在本科专业和非专业课程中成功实施基于探究的生理实验室
机译:设置基调:基于问题的探究性学习的案例研究,为在职教师开设研究生统计学课程
机译:高校音乐教育课程设置的改革与实践
机译:美国四年制音乐学校领导力和职业准备的现象学探究
机译:无处不在的音乐中的语义策略:在过渡设置中部署声音领域生态学
机译:“应用统计学”专业课程设置的方法论原则
机译:计算机化循环系统对大型高校图书馆绩效的影响研究。第二部分:音乐学院图书馆
机译:符合人体工程学的电子音乐设备,允许通过使用MIDI协议通过数据设置对实时音乐解释进行数字化管理
机译:用于音乐乐器演奏的同步设置的音乐设备系统,以及用于维持音乐乐器演奏的同步设置的数字音乐乐器
机译:社交音乐系统和方法,基于选择性适用的声音效果进度表,使用连续实时音高校正和声音表现的干声捕捉,然后进行重播
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