对案例的反思

摘要

笔者认为，学生并不是没认识到英国侵略的野心，恰恰是认识到了，所以意识到问题的紧迫，主张早Et签约争取时间早日改革以奋发图强。向学生强调“当时上至皇帝下至平民仍沉浸在‘天朝上国’迷梦中，没被打趴下是不可能接受签约的。”其实并没否认签约的必要性和意义，而是否认了在当时签约的可能，其实质很可能反而是强调了签约的合理性。