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刘玉英; 冯艳宏;
天津冶金职业技术学院;
天津 300400;
对分课堂; 整体设计; 课堂讲授; 内化和吸收; 隔堂讨论;
机译:对分课堂与思维导图在专业课程体系中耦合效应的探索与实践
机译:互联网背景下电子商务专业课程思政建设探索与实践——以“电子商务项目管理”课程为例
机译:高校理工科专业基础课程中的思政教育探索与实践——以《太阳能电池技术》课程为例
机译:高校自由艺术课程翻转课堂教学模式分析:以英语教学方法课程为例
机译:在台湾,计算机数控(CNC)机械师对CNC加工技术任务的看法。
机译:基于现场可编程门阵列的可重构智能传感器网络用于无线监控新一代计算机数控机床
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机译:数控编程方法,数控编程装置,程序和数控装置
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