工程教育认证背景下地方高校材料类专业人才培养改革的探索——以桂林理工大学材料科学与工程学院为例

摘要

工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,已经成为我国工程教育改革的主要着力点.桂林理工大学材料科学与工程学院以工程教育认证理念为指引,大力加强专业内涵建设,探索和构建一个科学合理的人才培养模式,在人才培养方案修订、教学质量提升、学生课外培养等方面进行了积极的探索和实践,取得了明显成效.