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理工科高校学生素质教育探讨

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摘要

素质教育是世纪之交我国高教改革的重大战略决策,传统的理工科高等教育模式弊端明显.本文针对理工科学生的特点,探讨了科学教育和人文教育并重的迫切性和必要性,并对实施策略提出了有益的见解.

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来源
《高教探索》|2003年第2期|60-62|共3页
作者
陈少华;
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作者单位

广东工业大学自动化学院电气工程与自动化研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
素质教育; 理工科大学; 科学教育; 人文教育;
入库时间 2023-07-25 14:06:59

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