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学位授权点立项建设的实践与思考

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摘要

本文针对当前学位点建设中存在的问题,介绍了一种通过立项建设的方式促进学位点的发展、进而推动研究生教育发展与学科建设的有效途径,并对其实施效果做了评价,提出了相关的思考.

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来源
《化工高等教育》 |2005年第2期|47-49|共3页
作者
姜尔林; 常宗惠; 商慧凤; 张元兴;
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作者单位

华东理工大学研究生院,上海,200237;

华东理工大学研究生院,上海,200237;

华东理工大学研究生院,上海,200237;

华东理工大学研究生院,上海,200237;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
学位点; 立项建设; 研究生教育; 学科建设;

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