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李晓黎;
甘肃省榆中县第二中学;
高中; 生物教学; 生动有趣;
机译:块与传统调度对生物课程高中科学成功课程的影响
机译:探索高中生物课堂趣味性教学活动的开展
机译:高中和大学生物课程的巨型病毒颗粒的可视化与“Viramos”的发展
机译:印度尼西亚孟加尔鲁市高中生物课的学生自我效能
机译:与高中化学课程相比,评估将食品科学课程纳入高中生物课程的效果。
机译:在介绍生物课程系列中危机危机危机及建构主义学习环境的影响
机译:海洋科学在生物课堂中的作用
机译:生动有趣的拼图游戏
机译:具有超高压缸的双重再热发电机和高中压缸,每个高中压缸具有额外的热回收涡轮级
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