创设有效问题 促进积极参与

摘要

现代教学理念认为,化学教学主要是引导学生进行探索实验活动的教学,来培养学生的观察思维能力。在化学教学中,教师要创设符合和适应学生学习问题的情境,才能促使学生积极参与,主动去获取知识。同时,要创造一切条件,指导学生勇于创新,诱导他们积极地动手、动脑,放手让他们去解决问题,达到提高课堂教学质量的目的。下面,结合本人多年教学实践经验谈几点有效创设问题,以供读者参考。