初中几何入门教学浅探

摘要

＜正＞在平面几何刚开始的学习中,学生不会运用规定符合的术语把解题过程表达清楚,他们常有"只能意会,不能言传"之感。这是由于学生表达能力没有得到很好的训练造成的。这里的表达能力包括口语表达能力和书面表达能力两种。教会学生能说会写是几何入门的关键所在,也是学好平面几何的基础。提高学习兴趣是学好几何的保证,要使学生对几何的学习有积极性,必须使学生对几何有一定的认识,并产生浓厚的兴趣。如果任课教师在教学的过程中稍有不注意,就会导致学生的成绩两极分化,致使学生丧失学习几何的兴趣和信心。相反,如果教师处理得