审题教学应培养良好习惯和阅读能力

摘要

朱言言在《抓好审题教学研究，培养良好思想方法》一文中指出，学生的畏惧心理、依赖心理、急躁心理、马虎的态度等都是审题过程中的大敌，教师应在教学中加以教育．