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和谐社会视野下的陶行知生活教育理论

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摘要

叶圣陶生活教育理论体现了和谐社会对教育与生活、教育与社会以及教育与培养创造型人才等关系协调与统一的内在要求,具有科学性、大众性、实践性等特征.对当今树立社会主义和谐社会的素质教育观、坚持教育公平和创新人才等方面具有重要的指导作用.

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来源
《河南社会科学》 |2012年第8期|71-72|共2页
作者
王彩凤;
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作者单位

郑州幼儿师范高等专科学校,河南郑州 450000;

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正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
和谐社会; 生活教育理论; 和谐教育;

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