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新课改背景下提升英语教师素质的途径

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目前正在进行的课程改革,是一次全方位、多层次、多侧面的教育变革。要实现英语新课改的最终目标,关键在于整体提高英语教师的学科素养和教育素养。如果教师仍然是＂穿新鞋走老路＂,没有专业基本素养的发展和提升,没有教学理念的更新和教育实践的创新,

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来源
《河南教育：基教版》 |2010年第6期|47-47|共1页
作者
郑华;
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作者单位

邓州市第一高级中学;

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正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
英语教师素质; 课改背景; 课程改革; 教育变革; 教育素养; 学科素养; 基本素养; 教育实践;

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