“问课”让美术课常教常新

摘要

“问课”是指教师在课前、课中和课后对整个教学过程所进行的预设、审视和反思．它是教师专业成长最基本的方式，也是实施美术课堂教学的重要途径。“问”是一种思考。一种探索，一种回顾。