让信息技术课常教常新

摘要

在信息技术学科教研活动中，我们发现信息技术课教师在乎常的教学活动中存在着一种较普遍的现象：岁岁年年人不同，年年岁岁课相似．这说明信息技术教学创新不够，方法不多，值得广大信息技术课教师引起重视．教学好比下棋，如果每次的战术和下法完全一样，那肯定很快会感觉乏味．相反，如果在每盘棋中运用不同的战术，采用不同的走法，