首页> 中文期刊> 《河南教育:基教版》 >谈小学数学合作学习能力的培养

谈小学数学合作学习能力的培养

         

摘要

数学新课标指出,动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。在小学数学教学中实施小组合作学习,可以把学生的个性探索与小组合作探究有机结合,使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上,让每一个学生都能主动参与学习过程,实现优势互补,促进学生主体意识、合作意识、创新精神、实践能力等协调发展,让学生在学习中学会合作,在合作中学会学习,形成真正的学习"共同体"。下面就小学数学教学中如何引导学生进行合作学习,我谈谈自己粗浅的认识。一、优化组合,构建合作学习小组开展小组合作学习,首先要组建一个结构合理的合作群体。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号