“知识树”:让课堂教学更有效

摘要

有效的课堂教学,必须解决＂教什么和达到什么目的＂的问题。对于这个问题,教育者的共识是教给学生具有迁移价值的知识,让学生在不同的问题情境中灵活运用,达到＂举一反三、触类旁通＂的目的。