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贾艳秋;
商丘市夏邑县实验幼儿园;
幼小衔接; 终身教育; 奠基阶段; 幼儿教育; 目标意识; 基础教育; 幼儿学习品质; 可持续发展;
机译:浅谈幼小衔接中培养孩子任务意识的策略与方法
机译:在跨学科视角下使用游戏作为物理学和数学的学习策略
机译:为什么学生选择英语作为教学语言?布迪厄斯主义视角下的非英语母语者的学习策略
机译:社区意识视角下的城市居民学习培养策略
机译:幼儿教育中的学习性状:儿童与教师之间的互动如何培养和支持幼儿的学习性格
机译:自我调节学习视角下利用同学作为自我激励策略
机译:公共政策科学视角下新职业农民培养意愿的影响因素及培养策略研究
机译:反思性多策略学习:在推理失败下构建学习策略
机译:认知培养玩具和学习策略的培养方法
机译:无需过度切割和任何地方就可以吃到幼儿的非常幼小的设备。
机译:一种用于人,新生和幼小动物,哺乳和幼儿的含原纤维甲壳质组合物的制备方法,并且用于降低婴儿死亡率,特别是对繁殖动物的死亡率
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