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张明强;
贵州师范大学 文学院,贵州 贵阳 550001;
通识教育; 中国文明; 文化传承; 文化共同体;
机译:美国大学的通识教育和通识教育
机译:跨文化交际体验中的中国文化身份认同:对中国大学生的中国文化观的话语分析
机译:中国文化将中国文化融入大学英语教学的可取性 - 以案例研究
机译:印度尼西亚大学的Unizon:面向东盟经济共同体(AEC)的“大学上网”发展
机译:描绘中国人和中国文化的儿童图画书中文化真实性建构的研究。
机译:关系中的偶然性:中国文化社会中元芬的认知过程及其心理建构的初步理论
机译:大学教育的重组—在专业化与通识教育的重组之间—(<第13届大学教育研究论坛座谈会>“大学教育的重组—在通识教育的专业化与重组之间”的座谈会)
机译:国家大坝安全计划。大学共同体大坝(Va 76008),詹姆斯河流域,里士满,弗吉尼亚州。第一阶段检查报告
机译:共同体与社会共同体
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
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