民办高校汉语言文学专业校内评估指标体系研究

摘要

X校在参考部省级教育主管部门制定的外部评估指标体系的基础上,根据市场导向型办学方向和汉语言文学专业应用型建设思路,制定了具有民办院校应用型专业特色的校内评估指标体系。该体系从降低二级指标重要性、增加观测点数量、丰富观测点内涵等三方面实现与部省级外部指标体系的"错位"建设,更符合民办院校汉语言文学专业的办学与评估实际,并在具体实践过程中取得了一定效果。