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高等师范教育数学专业'解析几何'教学改革探究

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文章以宿迁学院数学与应用数学(师范)学科基础课程"解析几何"为例,在分析当前"解析几何"教学中存在问题的基础上,结合已有研究提出"解析几何"课程教学改革的有效策略.

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来源
《黑龙江教育（高教研究与评估版）》|2020年第12期|6-7|共2页
作者
周坚; 赵士银;
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作者单位

宿迁学院江苏宿迁223800;

宿迁学院江苏宿迁223800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等师范教育; 解析几何; 教学改革; 数学;
入库时间 2023-07-24 22:25:52

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