基于OBE理念的师范院校教师教育课程改革研究

摘要

“产出导向”(OBE)理念已成为师范院校教师教育课程改革的重要取向。OBE理念倡导“学生为本”,主张基于学生学习的最终成果来反向设计课程。以OBE理念来审视既有的教师教育课程仍表现出“以教师为中心”“以知识为导向”的传统倾向,难以体现“学生为本”的时代诉求。师范院校迫切需要以OBE理念为指引,对教师教育课程进行深刻的变革,即从传统学科导向的课程转向产出导向的课程。与此相应,教师教育课程目标、内容与教学方式都亟须进行系统改革与创新。