在核心素养背景下谈数学课堂如何发展空间观念

摘要

核心素养是以科学性、时代性和民族性为原则，以培养“全面发展的人”为核心。聚焦数学核心素养，以新视野、新思维、新起点、新发展的观点看待与改造小学数学教育。数学课程中的空间观念是小学数学核心素养之一，培养学生的空间观念为学生的创新精神、社会参与、审美情趣和人文情怀等诸多方面都搭建了一个新平台，因此要通过发展学生的空间观念。