当读写邂逅绘本——小学语文绘本读写教学策略

摘要

在小学语文教学过程中,阅读教学与写作教学是教学整体框架中的两个重点,将阅读教学与写作教学合而为一的读写教学,能够有效融合阅读教学与写作教学的优势,产生"一加一大于二"的教学效果.对于小学中低年级段的语文教学而言,能够更加有效地激发学生的语文学习兴趣,促使学生在学习过程中收获知识.将小学语文读写教学与绘本教学相融合,促进学生在获得充分快乐体验的同时,有效发展阅读能力与写作能力,收获良好的教学效果.