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如何提高初中物理实验教学质量

         

摘要

物理是一门以实验为基础的科学。研究物理问题的根本方法是进行观察和实验。从新课改初巾物理教材看,知识的呈现主要是通过实验手段再现.学生通过观察获得感性认识,经过教师的分析、引导,上升到理性认识,内化为学生的知识。因此.实验是学生探索物理规律、认识物理世界的最基本的手段。重视和加强实验教学对激发学生学习物理的兴趣,培养学生的观察能力和动手能力具有极其重要的作用。如何合理安排教材中各种交替出现的实验,使之发挥更大的功效呢?

著录项

  • 来源
    《黑河教育》 |2009年第2期|20|共1页
  • 作者

    刘岩;

  • 作者单位

    安徽省淮北市烈山区实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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