浅谈如何提高初中物理实验教学质量的方法

摘要

目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我们的教学工作发生了变化。我国新《物理课程标准》中明确指出:“教师要让学生主动地学习、创造地学习,做学习的主人。教师通过发挥主导作用,引导学生思考,通过师生合作来达到共同学习、促进思考、深化知识理解和掌握的目的。”因此,在初中物理教学中,我们教师在开展初中物理实验教学时,要促使学生在获得牢固的基础知识的同时,思维品质和实践能力能够得到显著提升,从而使初中物理实验教学的效果得到质的飞跃。